Najděte si učitele TM

"Meditace pomáhá tvořivosti ... je to skoro jako když TM pomáhá tvořivosti na úrovni, kterou ani neumím popsat ... ale je to něco tak hlubokého, že když zažívám úspěch, ani nevím, že jej sklízím."

Eva Mendes on TM

Eva Mendes

"Spojte se s vaší nejhlubší vnitřní tvořivostí bez námahy"

Výzkumná studie na americké univerzitě zjistila, že TM vytváří alfa mozkové vlny. Klinika Mayo popisuje mozkové vlny alfa ve spojitosti s "uvolněným, šťastným, soustředěným" stavem mysli.

To je důvod, proč lidé, kteří se naučí TM často říkají, že jsou více soustředění, tvořivější a produktivnější, než kdykoli předtím. Mnoho z nich dříve zkoušelo jiné formy meditace. Níže uvedený graf znázorňuje klíčový rozdíl mezi TM a jinými technikami.

TM and creativity

Martin Scorsese & Ray Dalio

"Zjišťuji, že bez toho nemohu fungovat"

David Lynch:

"Chytněte myšlenky na nejhlubší úrovni"

Udělejte první krok
Přijďte na informační setkání

    • Ne 18 XI 15:00 Úvodní přednáška
      První krok je navštívit úvodní přednášku, vstup volný registrujte se prosím. Na přednášce se naučíte:
       
      • Jaký přínos pro Vás má technika TM
       
      • Jak funguje – proces transcendování
       
      • Jak se liší od ostatních meditačních technik
       
      Úvodní přednáška je individuální nebo v malé skupině. Po přednášce máte možnost osobní konzultace a domluvy s učitelem TM. Úvodní přednáška je předpokladem pro zahájení kurzu TM, ale nezavazuje Vás začít kurz. Úvodní přednáška je určena každému, kdo projeví zájem o program TM!
       
      The first step is to attend a free introductory talk, where you will learn:
       
      • How the TM technique can benefit you
       
      • How it works – the process of transcending
       
      • How it differs from other meditation practices
       
      Following the talk there will be an opportunity to meet privately with the Teacher to discuss personal considerations. The talk is a prerequisite to joining a course but there is no commitment to learn. It is open to everyone even if you only have a mild curiosity!
       
      Praha 6 Dejvice Alena Citterbergová Vilímovská 12 Praha 6
    • Út 20 XI 14:00 Úvodní přednáška
      První krok je navštívit úvodní přednášku, vstup volný registrujte se prosím. Na přednášce se naučíte:
       
      • Jaký přínos pro Vás má technika TM
       
      • Jak funguje – proces transcendování
       
      • Jak se liší od ostatních meditačních technik
       
      Úvodní přednáška je individuální nebo v malé skupině. Po přednášce máte možnost osobní konzultace a domluvy s učitelem TM. Úvodní přednáška je předpokladem pro zahájení kurzu TM, ale nezavazuje Vás začít kurz. Úvodní přednáška je určena každému, kdo projeví zájem o program TM!
       
      The first step is to attend a free introductory talk, where you will learn:
       
      • How the TM technique can benefit you
       
      • How it works – the process of transcending
       
      • How it differs from other meditation practices
       
      Following the talk there will be an opportunity to meet privately with the Teacher to discuss personal considerations. The talk is a prerequisite to joining a course but there is no commitment to learn. It is open to everyone even if you only have a mild curiosity!
       
      Praha 6 Dejvice Alena Citterbergová, Vilímovská 672/12, 160 00 Praha 6
    • Čt 20 XII 14:00 Úvodní přednáška
      První krok je navštívit úvodní přednášku, vstup volný registrujte se prosím. Na přednášce se naučíte:
       
      • Jaký přínos pro Vás má technika TM
       
      • Jak funguje – proces transcendování
       
      • Jak se liší od ostatních meditačních technik
       
      Úvodní přednáška je individuální nebo v malé skupině. Po přednášce máte možnost osobní konzultace a domluvy s učitelem TM. Úvodní přednáška je předpokladem pro zahájení kurzu TM, ale nezavazuje Vás začít kurz. Úvodní přednáška je určena každému, kdo projeví zájem o program TM!
       
      The first step is to attend a free introductory talk, where you will learn:
       
      • How the TM technique can benefit you
       
      • How it works – the process of transcending
       
      • How it differs from other meditation practices
       
      Following the talk there will be an opportunity to meet privately with the Teacher to discuss personal considerations. The talk is a prerequisite to joining a course but there is no commitment to learn. It is open to everyone even if you only have a mild curiosity!
       
      Praha 6 Dejvice Alena Citterbergová, Vilímovská 672/12, 160 00 Praha 6
    • více setkání ...

Nebo nás kontaktujte ohledně schůzky

Klikněte zde pro naše zásady ochrany osobních údajů

Věda objevila, že TM má úžasné účinky na mozek

Mnoho publikovaných výzkumných studií zdokumentovalo přínos techniky TM na fungování mozku, včetně:

  • Jasnějšího myšlení
  • Vylepšené paměti
  • Lepší schopnosti učit se
  • Větší tvořivosti
  • Zvýšené produktivity

Výzkum ukazující účinek TM na mozek

Publikováno od roku 2000 do současnosti

Klikněte pro otevření

Alexander CN, Kurth SC, Travis F, Alexander VK. Effect of practice of the children's Transcendental Meditation technique on cognitive stage development: acquisition and consolidation of conservation. Journal of Social Behavior and Personality 2005 17(1):21-46
Arenander A, Travis FT. Brain patterns of Self-awareness. In B Beitman, J Nair (eds), Self-Awareness Deficits. New York: WW Norton, 2004
Dixon C, Dillbeck MC, Travis F, Msemaje H, Clayborne BM, Dillbeck SL, Alexander CN. Accelerating cognitive and self development: longitudinal studies with preschool and elementary school children. Journal of Social Behavior and Personality 2005 17(1):65-91
Harung H, Travis F, Blank W, Heaton D. Higher development, brain integration, and excellence in leadership. Management Decision 2009 47(6):872-894
Heaton D, Harung HS. Awakening creative intelligence and peak performance: reviving an Asian tradition. Chapter in J Kidd et al. (eds), Human Intelligence Deployment in Asian Business. London: Macmillan, and New York: St. Martin's Press, 2001
Hebert JR, Lehmann D, Tan G, Travis FT, Arenander A. Enhanced EEG alpha time- domain phase synchrony during Transcendental Meditation: implications for cortical integration theory. Signal Processing 2005 85(11):2213-2232
Nidich SI, Schneider RH, Nidich RJ, Foster G, Sharma H, Salerno J, Goodman R, Alexander CN. Effect of the Transcendental Meditation program on intellectual development in community-dwelling older adults. Journal of Social Behavior and Personality 2005 17(1):217-226
So KT, Orme-Johnson DW. Three randomized experiments on the holistic longitudinal effects of the Transcendental Meditation technique on cognition. Intelligence 2001 29(5):419-440
Sridevi K, Krishna Rao PV. Temporal effects of meditation on cognitive style. Journal of Indian Psychology 2003 21:38-51
Travis F. Brain functioning as the ground for spiritual experiences and ethical behavior. FBI Law Enforcement Bulletin 2009 78(5):26-32
Travis FT. Autonomic and EEG patterns distinguish transcending from other experiences during Transcendental Meditation practice. International Journal of Psychophysiology2001 42(1):1-9
Travis FT, Arenander A. Cross-sectional and longitudinal study of effects of Transcendental Meditation practice on interhemispheric frontal asymmetry and frontal coherence.International Journal of Neuroscience 2006 116(12):1519-38
Travis FT, Arenander A, DuBois D. Psychological and physiological characteristics of a proposed object-referral/self- referral continuum of self- awareness. Consciousness and Cognition 2004 13(2):401-420
Travis FT, Brown S. My brain made me do it: brain maturation and levels of self- development. In AH Pfaffenberger, PW Marko, T Greening (eds), The Postconventional Personality: Perspectives on Higher Development (pp. 23-38). New York: SUNY Press, 2011
Travis F, Grosswald S, Stixrud W. ADHD, brain functioning, and Transcendental Meditation practice. Mind & Brain, The Journal of Psychiatry 2011 2(1):73-81
Travis FT, Haaga DH, Hagelin JS, Tanner M, Arenander A, Nidich S, Gaylord-King C, Grosswald S, Rainforth M, Schneider RH. A self-referential default brain state: patterns of coherence, power, and eLORETA sources during eyes-closed rest and the Transcendental Meditation practice. Cognitive Processing 2010 11(1):21-30
Travis F, Haaga DA, Hagelin J, Tanner M, Nidich S, Gaylord-King C, Grosswald S, Rainforth M, Schneider RH. Effects of Transcendental Meditation practice on brain functioning and stress reactivity in college students. International Journal of Psychophysiology 2009 71(2):170-176
Travis FT, Tecce J, Arenander A, Wallace RK. Patterns of EEG coherence, power and contingent negative variation characterize the integration of transcendental and waking states. Biological Psychology 2002 61(3):293-319
Travis FT, Tecce JJ, Guttman J. Cortical plasticity, contingent negative variation, and transcendent experiences during practice of the Transcendental Meditation technique.Biological Psychology 2000 55(1):41-55
Warner TQ. Awareness and cognition: the role of awareness training in child development.Journal of Social Behavior and Personality 2005 17(1):47-64
Yamamoto S, Kitamura Y, Yamada N, Nakashima Y, Kuroda S. Medial prefrontal cortex and anterior cingulate cortex in the generation of alpha activity induced by Transcendental Meditation: a magnetoencephalographic study. Acta Medica Okayama 2006 60(1):51-58-183

Publikováno před rokem 2000

Klikněte pro otevření

Agarwal BL, Kharbanda A. Effect of transcendental meditation on mild and moderate hypertension. Journal of the Association of Physicians of India 1981 29:591-596
Alexander CN, Schneider RH, Staggers F, Sheppard W, Clayborne BM, Rainforth MV, Salerno J, Kondwani K, Smith S, Walton K, Egan B. Trial of stress reduction for hypertension in older African Americans: II. Sex and risk subgroup analysis. Hypertension 1996 28(2):228-237
Barnes VA, Schneider RH, Alexander CN, Staggers F. Stress, stress reduction, and hypertension in African Americans. Journal of the National Medical Association 1997 89(7):464-476
Cooper M, Aygen M. Effect of meditation on serum cholesterol and blood pressure. Harefuah, Journal of the Israel Medical Association 1978 95(1):1-2 Herron R, Schneider RH, Mandarino JV, Alexander CN, Walton KG. Cost-effective hypertension management: comparison of drug therapies with an alternative program.American Journal of Managed Care 1996 2(4):427-437
Schneider RH, Alexander CN, Wallace RK. In search of an optimal behavioral treatment for hypertension: a review and focus on Transcendental Meditation. In EH Johnson et al. (eds), Personality, Elevated Blood Pressure, and Essential Hypertension (pp.291-312). Washington DC: Hemisphere Publishing, 1992
Schneider RH, Staggers F, Alexander CN, Sheppard W, Rainforth M, Kondwani K, Smith S, King CG. A randomized controlled trial of stress reduction for hypertension in older African Americans. Hypertension 1995 26(5):820-827
Wallace RK, Silver J, Mills PJ, Dillbeck MC, Wagoner DE. Systolic blood pressure and long-term practice of the Transcendental Meditation and TM Sidhi program: effects of TM on systolic blood pressure. Psychosomatic Medicine 1983 45(1):41- 46
Walton KG, Pugh BS, Gelderloos P, Macrae P. Stress reduction and preventing hypertension: preliminary support for a psychoneuroendocrine mechanism. Journal of Alternative and Complementary Medicine 1995 1(3):263-283
Wenneberg SR, Schneider RH, McLean C, Levitsky DK, Walton KG, Mandarino JV, Salerno JW, Wallace RK, Waziri R. A controlled study of the effects of Transcendental Meditation on cardiovascular reactivity and ambulatory blood pressure. International Journal of Neuroscience 1997 89(1/2):15-28
Zamarra JW, Schneider RH, Besseghini I, Robinson DK, Salerno JW. Usefulness of the Transcendental Meditation program in the treatment of patients with coronary artery disease. American Journal of Cardiology 1996 77 (10):867-870